Финансовото образование – колкото може по-рано

Коя е подходящата възраст, за да започнете с финансовата култура на детето?

Докато опитвате да помагате на детето, ще помогнете и на себе си, ще научите много нови неща.

Хората се питат: Кога е подходящият момент, да започнем финансовото образование?

Ще отговоря!

Когато за първи път детето ви каже:

–          Искам това! Било то близалка, играчка, бонбон, пуканки …

Ето това е момента, в който трябва да започнете с финансовото му образование!

Няма никакво значение на каква възраст са децата. Помогнете им да влязат в контакт с парите и да започнат да учат, как се печели, как се управлява, как се харчи и как се пести, с отговорност и постоянство.

Също така предполагам, че идва един ден, в който казваме: Офффф, за мен е вече късно, нека младите направят повече! Тогава теглим чертата и можем да преценим следното:

• Постарах ли се достатъчно?
• Дадох ли всичко от себе си?
• Можех ли да направя повече?
• Положих ли достатъчно усилия?
• Можеше ли да променя обстоятелствата, ако бях постъпил по друг начин?

Е, как ви се струва? Питам хората, за които моментът на теглене на чертата все още е достатъчно далеко: Как е? Може ли още?

Драги читатели, можете да промените отговорите на въпросите си още сега!

Как да го направите ли? Дайте пример на децата със самите себе си!

Покажете на детето си, как се изготвя бюджет и как да пести пари. Ако не можете, научете се. Заведете ги с вас в банката, отворете им банкова сметка, обяснете им какво правите вие, за да ви разберат. Обяснете им, как работите, слагате пари в банката и чак тогава можете да вземете от банкомата. Ако не работиш и не сложиш нищо, няма как да очакваш да има вътре нещо. Повечето деца вярват, че в банката раздават парички просто така.

В същото време трябва самите вие да управлявате добре собствените си пари. Ако оставате преди края на месеца без пари и постоянно искате назаем или поставяте успеваемостта си пред месечни кредитни вноски, за да покривате разходите си, децата ще възприемат едно грешно послание от преподавателят, който е най-важен за тях, а това си ти – уважаеми родителю!

Помнете, че за децата примерът, който давате е много по-значителен, отколкото думите, които изговаряте. Ако ще ги учите да пестят, трябва да го правите вие самите, а и да им показвате това.

В разговорите ми с хората установявам, че всички искат да пестят, но почти никой не го прави. Някои са спестили „някакви“ пари и твърдят, че това е безмислено. Ако нямаш цел, какво значение има какво правиш? Други хора си казват: Като започна да печеля повече, ще започна да пестя! Но се оказва, че колкото и да печелят, винаги имат нужда от всичките пари, с които разполагат.

Удивително е! Казваме на децата: Ако не си пазиш играчката, няма да я имаш! Тя струва пари!

Ами и с парите е същото. Ако не си ги пазиш, няма да ги имаш. Толкова е просто.

Защо очаквате детето да си пази играчката, ако вие самите не го правите.

Ако не си пазите парите единственото, което ще имате ще са дълговете ви.

Ако не научите децата си да си управляват парите, ще ги научите да имат дългове, защото те гледат от вас.